電子班牌是數(shù)字化校園是智慧校園系統(tǒng)的基礎(chǔ)。數(shù)字化校園是建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的,利用******的信息化手段和工具,實(shí)現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動(dòng)的全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能,***終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高教育管理水平和效率的目的。數(shù)字化校園是一個(gè)伴隨技術(shù)應(yīng)用變化而不斷發(fā)展的概念，是學(xué)校教育信息化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是通過技術(shù)手段改造和提升傳統(tǒng)校園的必然結(jié)果。

校園數(shù)字智能電子班牌（智能班牌）是當(dāng)今校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)的系統(tǒng)之一，學(xué)校為每個(gè)教室配置一個(gè)前端班牌一體機(jī)，一般安裝在教室門口或教室內(nèi)，多用來顯示班級(jí)信息，當(dāng)前課程信息，班級(jí)活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息。信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash 等，為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺(tái)。

電子班牌不僅是展示平臺(tái)，更是老師和學(xué)生溝通交流的紐帶，以往都是老師講學(xué)生聽。但學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的理解很難及時(shí)反饋。電子班牌具備課堂教學(xué)反饋功能，學(xué)生可以及時(shí)反饋，對(duì)所上課程進(jìn)行課堂反饋，教師及時(shí)了解教學(xué)反饋，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏